? 引言:為貫徹落實習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上“未來屬于青年,希望寄予青年”的寄語精神,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開,充分發揮榜樣人物和先進典型的引領示范作用,教育引導學生走技能成才、技能報國之路,幫助僑中學子樹立正確職業目標,爭做未來工匠。特遴選在自立自強、刻苦學習、敬業樂群、精益求精、實干創新等方面有突出表現的優秀代表,推出問“鼎”敘事之僑中榜樣學生專欄,用“身邊的人、身邊的故事”展示僑中學子風采,推動“鼎”文化的傳承與創新。
人物介紹
李嵐,溫州華僑職專2020級商務助理班學習委員兼專業課代表,曾獲2022年溫州市中等職業學校學生職業技能大賽辦公室事務管理賽項一等獎,2021年溫州市第八屆學生記者新聞大賽一等獎,2021年校長獎學金,2021年校讀書節詩歌創作一等獎、征文比賽一等獎等。
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? 從心而向,不問東西
羅曼?羅蘭曾言:“人之所以需要理想,猶如水手之需要星星,星星雖不可即,但可指引我們的航程?!?/span>我們掌握人生的羅盤,航行在茫茫大海之上,而理想就如天空中的繁星,照亮我們前行的道路。我時刻銘記進入僑中時的目標,也深知人生不會一帆風順,但我想讓高中的這三年絢爛豐富些。“路是人開辟的,樹是人栽培的,為者常成,行者常至?!?/span>跟隨自己的內心,追逐繁星點點,那些看似波瀾不驚的日復一日,終會在某天讓我們看到堅持的意義,我永遠相信“彼方尚有榮光在”!我們要做海闊天空的追夢者,也要做腳踏實地的圓夢人!
? 直面挑戰,沖破困境
“咬定青?不放松,?根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風?!?/span>初入僑中的我,帶著迷茫,找不到努力的方向,但值得慶幸的是在一次次考試中我逐漸頓悟,人不能總在舒適圈停滯不前的時間里愈漸迷茫墮入彷徨,要敢于沖破困境。
古人云:“凡事預則立,不預則廢?!?/span>比賽前我制定了切實可行的練習計劃。訓練期間不遲到不早退,嚴格按照老師的要求,一步一個腳印,認真完成每一個任務。課后對習題進行系統的整理歸類,總結歸納錯因,盡量避免重復犯錯,遇到同一類型的題目有自己的解題方法與習慣。無關路途千里,無關結果好壞,努力過就沒有遺憾,我告訴自己不做語言上的強者,要做行動上的巨人。
以往做題時我總會向自己施壓,經常因為緊張導致審題不清,發現問題后,我及時調整心態,在之后的訓練中更加放松自如,在市賽訓練過程中,我更看中努力的過程,而不是一味地追求結果,相比結果的輝煌或黯淡,追求的過程更顯其意義與價值,放下緊繃的神經,以平常心對待每一次考驗。
堅持我所堅持的,縱使百敗其智也不折。參加市技能節比賽于我而言也是一步一個腳印磨練技能、自我完善的過程,我相信終有一日可以“撥開云霧見天日,守得云開見月明”!
? 贈人玫瑰,手有余香
作為班級的學習委員,我自覺履行職責、認真完成工作。平時積極關注每位同學的學習狀況,在完善自身的同時積極幫助同學解決疑惑,共同探討難題,營造濃厚的學習氛圍??荚嚱Y束后,幫助同學分析試題,爭取共同進步。
俗話說:“贈人玫瑰,手有余香?!痹趲椭蠹疫M步的同時也提升了自己,往后我會繼續嚴格要求自己,在班干部崗位上積極履職盡責,向“雷鋒式標兵”看齊!
? 把握當下,不負韶華
“在順境中把握當下是一種功夫,在逆境中把握當下是一種境界?!?/span>每一份成績都是自信心的來源,每一分努力都不會被辜負,在十五六歲的年紀里,我們可以成為任何想成為的人!永葆進取之心,擦亮青春底色,找到自己的方向,并為之奮斗!
通過市技能大賽的磨練,我收獲頗多,往后將更加嚴格地要求自己、約束自己,愿我們都能夠到達最美的彼岸,與更好的自己相遇,爭做一名“有態度,會技能,能發展,懂生活”的僑中學子。
? 老師眼中的“她”
? 班主任孔溫靜老師
??事實證明,勤奮和自律是走向成功的砝碼!高一入校時,她的入學成績并不是班級里拔尖的,但是經過近兩年的努力,她已經在班級里嶄露頭角,不僅僅是在學習上,她還積極參加各方面的活動和比賽,都取得了非常不錯的成績!逐漸累積的成績也是自信心的積累,相信在華僑的三年,她一定會為自己的人生譜寫新的篇章!
? 李夢丹老師
李嵐的優點有好多,但是我想踏實、肯鉆研應該是她身上最突出的。課后當所有的同學奔去食堂時,她還在位置上為剛剛的題目思索,還總能看見她在整理剛剛這堂課的課堂筆記!她的所有作業都是條理清晰,思路嚴謹。我想她取得一等獎不是意外,不是運氣,不是偶然,是努力之后的必然!
? 蔡海紅老師
李嵐是一位文靜認真負責的小姑娘。學習刻苦認真,上課全神貫注,課間爭分奪秒,課后及時鞏固復習,對于自己學習嚴格自律,從來沒有一絲一毫的松懈,入學至今,目標明確,態度認真,不管做什么事,都能全力以赴,你的每一分成績,都是你自己努力的成果,“生命不是要超越別人,而是要超越自己。 ”愿你不斷超越自我。
? 劉小欽老師
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!苯涍^這兩年的相處,發現李嵐同學是一個意志堅定、腳踏實地的孩子。無論做什么事情,她都是保持著一股堅韌之力,馳而不息向前進。這種堅韌、篤行,是可貴的。高中已過半,她取得的優秀成績也證明了堅持的意義。凡是過往,皆為序章;凡是未來,皆可期待。
家長眼中的“她”
嵐子,在你的身上,媽媽看到了堅韌,你的進步總是讓我們欣喜。希望你不負自我,不負韶華,更重要的是,要學會擁抱每一縷陽光。未來可期!
同學眼中的“她”
? 劉夢蘆
李嵐是一個樂觀、快樂的女孩,她有自己的目標并為之努力。她人緣很好并且在課余時間會為大家攻克難題。希望她在未來所愿皆成真!
? 陳晨
李嵐,你在我眼中是一位文文靜靜的女孩,因為你總是默默地在那里專心學習,好像任何事情都打擾不了你。特別是每當考試時你總會學習到深夜,正是因為這股勁,你在學習上總是名列前茅。對待同學的問題你總是熱情、細致的回答,對待老師你總是恭恭敬敬,并且把老師交辦的任務做的很好,也因此給人一種可靠感。最后,祝你早日實現自己的理想愿望,替你打call!
? 余韋諾
李嵐是個意志堅定、積極勤奮的女孩子,在學習過程中不僅自身態度端正,還總會耐心細致的幫助教導他人,對待朋友熱情真誠?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,不斷地朝目標砥礪前行,祝你能在未來得償所愿!
? 吳瑩瑩
李嵐是個文靜、內向的人,自律,學習能力強,樂于幫助他人,擁有過硬的專業知識和操作技能。
? 葉雅祺
李嵐,你表面溫溫柔柔,內心深處卻是“剛強的”,在生活中你總是平易近人,每當有同學遇到困難時,你總會積極主動的幫助他。對待同學謙遜友好,對待老師尊敬有禮。我在你身上幾乎看不見缺點,所以大家都樂意與你做朋友,你是我的榜樣,加油!我相信你一定會成功邁向自己的目標!
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